近年來，濟(jì)南市鋼城區(qū)里辛中心小學(xué)黨支部不斷創(chuàng)新工作機(jī)制，創(chuàng)建了“黨心暖童心”黨建品牌，將黨建活動(dòng)融入學(xué)校中心工作，堅(jiān)持管理同心、目標(biāo)同向、工作同步，將黨建工作與實(shí)際工作相融合，實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作高質(zhì)量發(fā)展。
加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)夯實(shí)品牌理論基礎(chǔ)
里辛中心小學(xué)黨支部制定并下發(fā)了《里辛中心小學(xué)黨支部支部品牌實(shí)施方案》，明確支部品牌創(chuàng)建指導(dǎo)思想、創(chuàng)建目標(biāo)、實(shí)施步驟等，在支部全體黨員中建立起廣泛的共識(shí);定期召開專題交流會(huì)，分享學(xué)習(xí)心得;以黨建品牌創(chuàng)建為抓手持續(xù)開展多項(xiàng)主題活動(dòng)，加強(qiáng)了黨員思想交流，推動(dòng)支部中心工作的落實(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子與黨員教師在思想和行動(dòng)上高度一致，為黨建品牌的創(chuàng)建夯實(shí)正確的理論基礎(chǔ)。
激發(fā)先鋒意識(shí)提升品牌活力成效
里辛中心小學(xué)開展“黨心暖童心”黨建品牌以來，學(xué)校黨支部成立了黨員先鋒團(tuán)隊(duì)，每個(gè)黨員通過示范崗亮身份，深入開展“我承諾、我踐行”活動(dòng)。每周一次理論學(xué)習(xí)、每周一天安全護(hù)導(dǎo)、每周一次群眾談話、每周一次常規(guī)聽課、每學(xué)期一次述職述廉，學(xué)校倡導(dǎo)“一個(gè)黨員，一面旗幟”，不斷強(qiáng)化“五個(gè)一”工作清單制。學(xué)校黨員主動(dòng)進(jìn)教室、訪教研、查隱患、走社區(qū)，主動(dòng)結(jié)對(duì)幫扶、承擔(dān)假期應(yīng)急值守，樹立黨員榜樣形象，激活傳遞正能量。黨員示范課上，黨員率先示范，探索教育教學(xué)的新思路、新方法，促進(jìn)了學(xué)校整體教育教學(xué)水平提升。黨支部還制定了關(guān)心困難學(xué)生家庭的活動(dòng)，通過走訪慰問、捐贈(zèng)愛心助學(xué)款等形式，全力做好幫扶工作。
在品牌深化過程中，學(xué)校黨支部將“群眾滿意度”作為檢驗(yàn)教育教學(xué)工作是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。通過家長委員會(huì)、校務(wù)委員會(huì)的“雙元”相融相輔，融智于教，融家于校。學(xué)校家委會(huì)協(xié)同校委會(huì)推行“駐校辦公、預(yù)約聽課、提案制”等固化管理方式，還通過“家長課堂、親子教育、社會(huì)課堂”等常態(tài)管理機(jī)制，全方位構(gòu)建民主開放、融合多元的教育信任新環(huán)境。學(xué)校獲評(píng)“濟(jì)南市家庭教育示范?！狈Q號(hào)。
堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)打造品牌育人特色
里辛中心小學(xué)黨支部創(chuàng)新活動(dòng)載體，將主題黨日活動(dòng)搬進(jìn)了臺(tái)兒莊戰(zhàn)役紀(jì)念館、709紅色教育基地、萊蕪戰(zhàn)役紀(jì)念館，通過黨史學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合的方式，豐富主題黨日活動(dòng)的形式和內(nèi)容。支部帶頭集體學(xué)習(xí)“紅色經(jīng)典”、講好“紅色故事”、激活“紅色細(xì)胞”、觀看“紅色電影”、實(shí)施“紅色研學(xué)”、開展“紅色服務(wù)”、弘揚(yáng)“紅色文化”，“七措”并舉推動(dòng)師生自覺傳承紅色基因，強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)主陣地。
同時(shí)，學(xué)校打造支部品牌，系統(tǒng)構(gòu)建“沐悅”課程體系。通過“悅健、悅德、悅雅、悅?cè)?、悅樂”五大門類課程的動(dòng)態(tài)嵌入，更好地滿足學(xué)生對(duì)課程多樣化、個(gè)性化的需求。在“悅德”課程中，利用中國共產(chǎn)黨成立一百周年、黨的二十大勝利召開等重大活動(dòng)契機(jī)，組織師生開展多次活動(dòng)，通過可視化、情景化方式讓黨史“活”起來、“動(dòng)”起來，讓黨建品牌的創(chuàng)建載體更加豐富多元。2022年11月，學(xué)校獲評(píng)“濟(jì)南市學(xué)科教研示范?！?。 (本報(bào)記者 通訊員)
