昆明市晉寧區(qū)雙河民族中學(xué)黨支部立足學(xué)校教書育人主責(zé)主業(yè)，積極探索學(xué)校發(fā)展與黨建工作有機融合工作路徑，堅持以“黨建+”模式引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，2022年學(xué)校成功創(chuàng)建為“春城先鋒·育人紅燭”黨建示范學(xué)校，實現(xiàn)黨建引領(lǐng)助推學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。

“黨建+專業(yè)培養(yǎng)”，凝聚教師發(fā)展驅(qū)動力

雙河民族中學(xué)黨支部針對年輕教師的實際情況，把培養(yǎng)教師作為學(xué)校發(fā)展的重要計劃，推進(jìn)“黨建+專業(yè)培養(yǎng)”工程，高標(biāo)準(zhǔn)打造教師隊伍，進(jìn)一步提高教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教能力。學(xué)校黨支部研究制定培養(yǎng)計劃，注重青年教師培訓(xùn)工作，2023年以來，組織年輕教師參加各級各類培訓(xùn)10余次，構(gòu)建“青藍(lán)結(jié)對工程”，開展“師徒結(jié)對”活動，常態(tài)化開展優(yōu)秀教師教學(xué)經(jīng)驗分享會、推門聽課等教研活動，每年舉辦年輕教師課堂教學(xué)競賽活動，真正做到青年教師成長追蹤問效。聚力“優(yōu)師團隊”專業(yè)引領(lǐng)，發(fā)揮各學(xué)科骨干教師的引領(lǐng)作用，積極將黨員教師培養(yǎng)成骨干教師，同時幫助、引導(dǎo)骨干教師向黨組織靠攏，重視發(fā)展優(yōu)秀青年教師、學(xué)科帶頭人入黨，健全“把骨干教師培養(yǎng)成黨員，把黨員教師培養(yǎng)成教學(xué)管理骨干”的“雙培養(yǎng)”機制。黨員教師帶頭落實精備、精講、精練、多改等教學(xué)常規(guī)要求，同時開展黨員結(jié)對幫帶活動，設(shè)置“黨員示范崗”，開展黨員教師“亮身份、亮承諾、亮形象，樹能力、樹作風(fēng)、樹業(yè)績”活動，堅持把黨員作用發(fā)揮作為學(xué)校黨建工作的出發(fā)點和落腳點。2023年以來，黨員教師主動上示范課、公開課12次。

“黨建+教育教學(xué)”，凝聚學(xué)生成長行動力

學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，著眼于學(xué)生的全面進(jìn)步和個性化發(fā)展，構(gòu)建“思想道德培育”課程體系，通過開足開齊思政課，開展學(xué)生思想道德教育培訓(xùn)、專題講座，評選“文明班級”“三好學(xué)生”“星級學(xué)生”“優(yōu)秀班團干部”等優(yōu)秀集體和個人，強化學(xué)生思想政治教育，增強學(xué)生理想信念。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，豐富校內(nèi)課外生活，通過開展《堅持社會主義核心價值觀》校本教材進(jìn)課堂、“五四”青春詩會、“紅旗飄飄引我成長”征文等活動，提升學(xué)生的思想品德素養(yǎng)，激發(fā)對黨、對祖國、對民族、對家鄉(xiāng)、對學(xué)校的認(rèn)同感、歸屬感，促進(jìn)社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行，為學(xué)生的終身發(fā)展筑牢精神底色，有效保障教育教學(xué)的穩(wěn)步提升，2023年，學(xué)校中考成績再創(chuàng)新高。

“黨建+學(xué)校文化”，凝聚黨建領(lǐng)航向心力

在校園文化建設(shè)中融入黨建文化，實現(xiàn)“黨風(fēng)”對“學(xué)風(fēng)”的引領(lǐng)與促進(jìn)，提高校園文化建設(shè)的思想高度，推動校園文化建設(shè)的文化含量。深入挖掘?qū)W校文化內(nèi)核，以彝族特色秧佬鼓為核心，開展民族特色課間操為載體，推動鑄牢中華民族共同體意識教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂，教育引導(dǎo)各族學(xué)生不斷增強對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義的高度認(rèn)同。設(shè)立黨員活動室，團員活動室，增強組織歸屬感與榮譽感。每周組織升旗儀式，師生唱國歌等日?；顒?，形成行為文化，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展奠定校園文化基礎(chǔ)。