遵義市桐梓縣海校街道中心學校，這所百年學府，以深厚的歷史積淀為底蘊，以黨建為引領，秉承“國學治校、榮德育人”的教育理念，弘揚“榮己達人、德行天下”的精神內核，賡續(xù)紅色血脈，精心打造以紅色文化為特色的育人高地。

學校立足縣域豐富的紅色資源優(yōu)勢，深入挖掘紅色歷史與革命故事，以紅色思政教育為主線，融合紅色主題活動、研學實踐及環(huán)境建設，全方位構建“紅色歷史育人、紅色隊伍育人、紅色學科育人、紅色環(huán)境育人”的教育體系，致力于為學生“鑄魂、立根、打底色”，培養(yǎng)堪當時代重任的有志青年。

深挖紅色資源，筑牢思政教育陣地

課堂是落實立德樹人根本任務的核心陣地。海校街道中心學校緊密結合桐梓豐富的紅色資源，深挖紅色歷史與故事，打造獨具地方特色的德育校本課程《桐梓紅色故事》。課程內容涵蓋《周恩來與紅軍傷員》《紅軍司務長血染堯龍山》《婁山關戰(zhàn)斗》《官渡河橋迎紅軍》等驚天動地、刻骨銘心的本土紅色故事，通過道德與法治課、班隊課等多種形式，將紅色文化深植學生心田。

同時，學校充分發(fā)揮各學科的育人功能，將紅色教育與語文、數學、音樂、美術等學科目標有機融合，將紅色精神貫穿教育教學全過程。學校還將紅色教育作為新學期全體中隊輔導員培訓的首課，邀請資深導師為青年教師提供成長指導，從政治思想到教學能力，為全體輔導員的德才并進奠定基礎。

多元實踐融合，厚植紅色文化根基

學校圍繞“講紅色故事、看紅色電影、讀紅色經典、唱紅色歌曲、尋紅色足跡、踐紅色精神”六大主題，開展系列紅色文化活動，寓教于樂，讓學生在鮮活的紅色故事中汲取信念與力量。例如，通過講述革命先輩的英勇事跡，學生們深刻感受到紅色文化的磅礴力量，堅定理想信念，培養(yǎng)愛國主義情懷。

圍繞1938年至1940年中共貴州省工委在該校開展地下黨組織活動等史實，海校街道中心學校于2022年12月創(chuàng)建了紅色文化教育展館——榮德紅星館，以“紅軍長征在桐梓”和“中共貴州省工委在桐梓斗爭史”為核心主題，全面展示桐梓紅色文化。學校要求學生在3年級和6年級分別至少參觀展館一次，通過“六年兩進展館”的機制，引導學生深刻領悟紅色文化精髓。

為進一步擴大教育覆蓋面，學校通過分批次組織教師與學生宣講員的系統(tǒng)化培訓，著力打造高水平紅色文化宣講隊伍。展館不僅面向校內師生開放，還多次接待外來參觀團體，成為傳承紅色基因的重要窗口。

紅軍長征期間，中央紅軍先后兩次轉戰(zhàn)桐梓，在縣境內活動長達一個月之久。學校充分利用婁山關戰(zhàn)斗遺址、圓滿貫紅軍長征步道、中央紅軍桐梓醫(yī)院陳列館等場所，開展紅色研學實踐活動，讓學生在實地探訪中感悟革命精神。通過組織紅色講解、實景體驗、互動學習等形式，學生在追溯紅色足跡中接受心靈洗禮。

綠茵場育英才，運動引領全面發(fā)展

近年來，海校街道中心學校全面貫徹落實“五育并舉”要求，將校園足球作為素質教育的重要抓手，高度重視其在增強學生體質、培養(yǎng)團隊合作精神和鍛煉意志品質方面的重要作用。通過一系列扎實有效的舉措，學校足球運動蓬勃發(fā)展，為學生的健康幸福人生夯實了基礎。

學校在推動校園足球運動發(fā)展過程中，注重專業(yè)化和系統(tǒng)化建設。首先，通過培養(yǎng)專業(yè)足球教師和定期組織培訓，不斷提升教師隊伍的專業(yè)水平。學校開設足球課程，將足球運動納入體育課和課后服務，保障學生在校期間有充足的實踐機會。與此同時，學校還成立了足球社團，根據不同年齡段學生的身體素質和興趣愛好提供分層教學，做到全員參與、因材施教。

為了增強足球氛圍，學校每學期舉辦校園足球聯賽，聯賽不僅成為學生展示球技的平臺，更成為校園文化的重要組成部分。比賽中，學生們在競技場上揮灑汗水、享受樂趣，同時也在團隊合作和拼搏中學會了堅韌與擔當。

10月27日，桐梓縣第九屆中小學生校園足球賽落下帷幕。經過激烈角逐，海校街道中心學校男子、女子足球隊以精彩的表現和過硬的實力，分別奪得小學城區(qū)組的冠軍，成為賽場上的耀眼之星。

在紅色黨建引領的育人思路下，海校街道中心學校各方面建設都取得了突出成果，先后被評為“全國優(yōu)秀少先隊集體”“全國校園足球特色學校”“全國校園籃球特色學?！薄敖逃课搴眯」裰黝}教育示范學校”“貴州省文明校園”“貴州省校本研修示范學?！薄百F州省教師發(fā)展示范基地?！薄百F州省校園安全文明示范學?！薄白窳x市品質學?！薄白窳x市紅領巾示范學校”“遵義市‘雙減’雙星級示范?！薄巴╄骺h名學?！钡燃w榮譽，成為桐梓教育的一張閃亮名片。