平山縣下口鎮(zhèn)中心學校黨總支認真謀劃，精心實施，積極探索在黨建統(tǒng)領下如何實現(xiàn)黨建工作上臺階，以促進學校管理工作大躍升。

一、強化思想認識，精準黨建工作定位

黨建工作究其根本是管人的工作，抓黨建工作就是抓隊伍建設。造就一支思想統(tǒng)一、紀律過硬的黨員隊伍，就是一個好的支部。每個黨員永遠牢記為黨工作，身先士卒，一切工作沖鋒在前，吃苦在前，享受在后，把自己的榮辱看成是黨的生命，這個支部就具備了一往無前的戰(zhàn)斗力，這個支部也就必然成為一個堅強的戰(zhàn)斗堡壘，一切工作在支部的堅強領導下，必定會順利開展。

無數(shù)的經(jīng)驗證明，無論是在革命戰(zhàn)爭年代，還是在和平建設時期，不管條件多么艱苦，不管任務如何艱巨，只要我們的思想工作抓的實，黨員思想保持高度的純潔性和先進性，我們的事業(yè)不管遇到多大的困難和艱險，都會勇往直前，戰(zhàn)無不勝。

我們的事業(yè)已經(jīng)進入了新時代，在兩個一百年奮斗目標的號召下，我們依舊需要發(fā)揮黨員先鋒和支部的堡壘作用。這是保證我們事業(yè)成功的基礎。

二、亮身份，明職責；當旗手，做榜樣

平山縣下口鎮(zhèn)中心校黨總支探索實施了“旗手”稱號制度，讓每一名黨員都擔任不同分工的旗手，每項重要工作都有一名旗手引領，每個月都以一名旗手為主。將旗手與入黨誓詞并行張貼在一面墻上，不僅增加了工作的透明度，還讓每名旗手將自己的身份和使命展現(xiàn)在大家面前，既增加了使命感，又彰顯了每名黨員在日常工作中的特殊地位，如“安全發(fā)展旗手”王吉龍主管安全領域，創(chuàng)新工作方法，使用每日安全提醒記錄本、編排安全課本劇，帶頭值班吃住在辦公室；“教研教改旗手”韓晶晶主動挑起教研的重擔，深入一線，為老師們的工作排憂解難。

三、加強理論學習，將“三會一課”變?yōu)辄h員最大的福利

我們黨之所以永遠保持先進性，一直重視理論學習是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，特別是對先進文化理念的學習。只有用最新的理論來指引，我們的工作才永遠不失方向性，我們的前途才不迷茫。

今年以來我們牢牢抓住“二十大學習”這個主線，深入領會偉大復興中國夢的理論本質，讓大家對中國未來的前途更加自信，對中國式現(xiàn)代化的河北場景變得更加親切。

“三會一課”是我們學習和探討的主陣地。在這里，大家統(tǒng)一了思想，交流了心得，明確了方向，更加堅定了對未來發(fā)展的道路自信、理論自信。

四、黨員示范，創(chuàng)設學習型支部

工欲善其事，必先利其器。我們每名黨員干部掌握的本領越多，工作上就會越順利。我們堅持在理論學習的同時，每個月再組織大家學習一個實用工具。

現(xiàn)在每個領域的工作匯報和宣傳都要求必須由本人完成，不允許再給一線老師攤派任務。這樣每個黨員干部都掌握一個過硬的操作本領，既能在自己分管的領域得心應手，也能給其他的一線老師減輕負擔，關鍵是對于我們創(chuàng)建學習型黨支部起到了很好的示范引領作用。

五、打造示范性戰(zhàn)斗堡壘，努力探索“下口模式”

在一系列黨建創(chuàng)新思路的引領下，我們形成了“書記謀方向、支部成員抓落實、群眾向榜樣看齊”的良好局面。支部各成員按照自己的分工負責，每個人對接的股室都特別盡心盡力，各項工作從安排到落實，再到匯總上報，都形成了一套自己的思路。在每個月的學習會上和中心校例會上，大家更多是對自己工作的不足、反思和好做法的分享，改變了以往書記安排工作、其他人簡單機械落實的做法。

一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。每個黨員都保持滿腔的熱情和高昂的斗志，在工作上想辦法、找出路，主動向局黨組對標看齊，形成了我們獨特的“下口模式”。接下來我們要把這種比學趕超的工作模式探索好，組織好，爭取在小鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)造出大作為。

（作者單位：石家莊市平山縣下口鎮(zhèn)中心學校）